Orthophoniste CHU Lille

Lieu d’exercice : Centre Hospitalier Régional de Lille, au sein du Centre de Référence des Malformations et Maladies Congénitales du Cervelet (CR2M2C) & et du Centre de Référence des Epilepsies Rares (CRéER).
Grade et corps : orthophoniste – catégorie B Filière Soins, médico-technique.
Rémunération : grille collective de la fonction publique hospitalière.
Temps de travail : 0,5 ETP, présence souhaitée le lundi, le mardi et le vendredi.
Période : prise de poste possible à partir du lundi 3 novembre 2025 (CDD initial de 6 mois, renouvelable).
Organigramme :
- Mme le Pr. NGUYEN, cheffe de service, médecin référent, secteur pédiatrie, CRéER
- M. le Pr. DERAMBURE, chef de service, médecin référent, secteur adulte, CRéER
- Mme le Dr GOZE-MARTINEAU, médecin référent, CR2M2C
- Mme HENNION, coordinatrice CRéER
- Mme THIBAUT, coordinatrice CR2M2C
Missions principales :
- Réalisation d’évaluations orthophoniques auprès d’enfants (principalement) et d’adultes présentant des pathologies neuro-développementales ;
- Rédaction de comptes-rendus exposant le profil de communication orale et écrite, et oro-myo-fonctionnel ;
- Transmissions des conclusions des évaluations aux patients et/ou à leurs proches ;
- Elaboration de préconisations dans la prise en charge des patients ;
- Participation aux réunions de synthèses pluridisciplinaires de l’équipe ;
- Prise de contacts avec les partenaires pour le suivi du patient ;
- Référencement de l’activité effectuée dans un objectif administratif et de recherche ;
- Création et animation d’ateliers d’éducation thérapeutique destinés aux patients et leurs aidants ;
- Contribution active aux projets cliniques en lien avec d’autres centres de références (ex. création d’outils de sensibilisation/vulgarisation) ;
- Contribution active aux projets de recherche du centre de référence.
Formation universitaire requise :
Titulaire du C.C. d'Orthophoniste (ou équivalent), avec validation française au préalable si diplôme étranger.
Connaissances et expériences requises :
- Vivement souhaitée dans le champ des troubles neuro-développementaux (troubles des apprentissages, troubles du développement intellectuel, du spectre de l’autisme, attentionnels, de l’oralité, de la pragmatique).
- Une expérience ou appétence à la réalisation de projets cliniques ou de recherche.
Savoir-être :
- Capacité d’écoute, d’empathie et de bienveillance ;
- Esprit d’analyse, de synthèse et rédactionnelle ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Capacités d’organisation, de priorisation et d’autonomie.